Colegios privados de Jujuy aumentan el 50% de la cuota para los primeros tres meses

Con la proximidad del mes de febrero, se vislumbra el término de las vacaciones escolares y, consiguientemente, el inicio del nuevo periodo lectivo en Jujuy. La vuelta a clases, programada para el lunes 26, abarcará a estudiantes de niveles inicial, primario y secundario, marcando el comienzo de una etapa que no solo implica la adquisición de útiles y uniformes, sino también el enfrentamiento a los costos asociados a la educación privada, en medio de un escenario inflacionario y una coyuntura económica inestable.

Norma Lozano, quien ocupa la presidencia de la Asociación Jujeña de Instituciones de Educación Privada (AJIEP), compartió su perspectiva en una entrevista con Canal 7 de Jujuy. Según Lozano, en una reunión con los asociados, se acordó implementar un aumento que oscilará entre el 40% y el 50% para el comienzo de 2024. La presidenta subrayó que los colegios privados realizan su propia planificación financiera en función de los costos, lo que dificulta establecer aumentos a niveles generales, aunque no descartan posibles ajustes o variaciones en el transcurso del año.

En medio de este contexto, Lozano destacó la importancia del salario docente y el proceso de definición de paritarias como elementos clave para determinar los costos educativos. Se refirió al actual "momento de mucha incertidumbre" y señaló que, si bien se ha comunicado el valor de la cuota, esta cifra está sujeta a revisiones, especialmente considerando las paritarias que se están negociando en febrero. La presidenta enfatizó que la fijación de la cuota se basa en los costos, centrándose particularmente en el costo salarial, que representa el 90% de los gastos de las instituciones.

Lozano expresó la búsqueda de un equilibrio para que la educación privada sea accesible, teniendo en cuenta la realidad económica de las familias. Respecto a los posibles aumentos a lo largo del año, la presidenta de AJIEP explicó que cada institución determina el incremento anual, pudiendo pactarse bimestral o semestralmente, una decisión que recae en manos de cada organización educativa.